좋아서 하는 사회복지 좋아서 하는 사회복지

page 0. 스키너(Burrhus Frederic Skinner)는 스키너(1904~1990)는 1926년 해밀턴대학교에서 영문학사를 받고 작가가 되려 했다고 한다. 하지만 결국 실패하고, 1928년 하버드대학교 심리학 대학원에 입학하여 파블로브와 왓습이 연구한 동물행동을 연구, 1931년 박사학위를 받았다. 이후 1947년 하버드대학교에서 심리학과 교수로 재직하게 된다. 스키너는 인간행동을 이해하기 위한 경험적 접근을 하기 위한 연구를 지속하였다. 스키너는 인간행동을 환경에서 부과되는 힘의 결과라고 믿었다. 이에 환경의 힘을 적절하게 조작하여 사회문제와 인간문제를 해결해야 한다고 보았다. page 1. 행동주의이론의 개념 -행동주의이론은 내적인 동기와 욕구·지각보다는 구체적으로 직접 관찰할 수 있는 ..

page 3. 인지발달단계 피아제의 인지발달단계에는 다음과 같은 특징이 있다. 1. 피아제는 인지를 통해 인간의 발달이 이루어지고 있다고 보았다. 피아제는 인지발달단계를 감각운동기-전조작기-구체적 조작기-형식적 조작기의 4단계로 이루어진다고 보았다 2. 피아제는 인간에 대해 낙관적인 관점을 가지고 있었다. 이에 인간의 인지능력은 인간의 경험과 사회적 상호작용을 통해 발달한다고 보았다. 3. 인간의 인지발달단계에서 성취연령은 개인별로 차이가 있으며, 모든 아동은 순차적인 발달단계를 지난다고 보았다. 또한 피아제는 발달단계를 뛰어넘을 수 없다고 보았다. 4. 발달단계의 다음 단계로 넘어가는 과도기에는 두 단계의 인지적 특성이 동시에 나타날 수 있다. 1. 감각운동기 (출생 후~2세) - 상징적 사고, 언어의..

[풀어보세요] 1. 인간발달 이론이 사회복지실천에 기여한 바로 옳지 않은 것은? ① 발달단계에 따른 클라이언트의 욕구와 문제를 파악할 수 있다 ② 다양한 클라이언트의 발달과업을 획일적으로 이해할 수 있다 ③ 특정 발달단계에서 나타나는 특징적 발달요인을 이해할 수 있다 ④ 전 생애에 걸쳐 일어나는 안정성과 변화의 과정을 이해할 수 있다 ⑤ 이전 발달단계의 결과가 다음 단계에 미치는 영향을 파악할 수 있다. 2. 인간발달의 원리에 관한 설명으로 옳은 것은? ① 유전적 요인보다 환경적 요인을 중시한다 ② 일생에 걸쳐 일어나는 예측 불가능한 변화이다 ③ 연속적인 과정이지만 발달속도는 일정하지 않다 ④ 발달상의 결정적 시기와 바람직한 성격형성은 무관하다 ⑤ 개인차가 존재하므로 일정한 순서와 방향성을 제시하기 어렵..

[풀어보세요] 11. 인본주의 이론의 주요개념으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 자아실현의 욕구 ㄴ. 무조건적인 긍정적 관심 ㄷ. 소속과 애정의 욕구 ㄹ. 열등감과 보수 ① ㄱ, ㄴ, ㄷ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄹ ④ ㄹ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ 12. 사회체계의 주요개념으로 옳지 않은 것은? ① 시너지는 체계 내에 유용한 에너지가 증가하는 것이다 ② 경계는 모든 사회체계에서 볼 수 있는 사회적 구조를 말한다 ③ 엔트로피는 체계 내에 질서, 형태, 분화가 있는 상태를 의미한다 ④ 항상성은 시스템이 지속적으로 안정적 균형을 유지하려는 경향이다 ⑤ 균형은 외부환경으로부터 새로운 에너지의 투입없이 현상을 유지하려는 속성이다 13. 융(C. Jung) 이론의 주요개념으로 옳지 않은 것은? ① 페르소나는 자아의 ..

page 1. 아들러(Alfred Adler)의 생애 알프레드 아들러는 5남 2녀 중 셋째로 태어났으며, 만성적으로 허약했기에 폐렴과 사고로 죽을 고비를 수차례 넘겼다고 한다. 그럼에도 불구하고 자신의 허약함과 열등감을 극복하기 위해 끊임없이 노력하였으며, 어머니와의 관계는 좋지 않았지만 아버지의 끊임없는 격려와 지지로 정신과 의사가 된다. 1902년부터 1911년까지 프로이트와 함께 비엔나 정신분석학회에서 활동하였으나, 성적 리비도에 의해 신경증이 형성된다는 프로이트 이론을 비판하면서 자유정신분석학회를 설립한 후, 1912년 개인심리학회로 이름을 변경하였다. 아들러는 자신이 성장과정에서 경험한 열등감과 보상추구, 출생서열, 사회적 관심을 토대로 오늘까지도 적용될 수 있는 훌륭한 이론을 만들었다고 평가받..