page 02. 사회복지 공부
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Chapter 3. 장애 관련 이론적 접근page 02. 사회복지 공부/chapter 03. 장애인복지론 공부 2023. 6. 9. 12:57
탈의료화 1970년대 이전까지 장애인을 이해하는 기본적 패러다임은 의료적 모델이었다. 1970년대 이후 의료적 모델에 대한 반론이 제기되면서 장애인의 탈의료화(demedicalization)에 대한 주장이 제기되었다. 탈의료화는 시설이용 중심 장애인의 치료 및 보호의 개념으로, 장애인 개개인이 자신의 건강과 의료적 보호에 대해 스스로 책임을 질 수 있다는 가정에서 출발하였다. 즉 탈의료화는 장애인을 병자(sick role)로 보는 기존 의료적 모델을 비판함과 동시에, 장애인이 가족, 시민 및 사회 구성원으로서의 책임을 박탈당하지 않아야 한다고 보고 있다. 탈시설화 탈시설화(deinstitutionalization)는 사회복지시설에서 생활하는 장애인이 시설을 벗어나 재활과 사회복귀, 그리고 자립할 수 있는..
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Chapter 2. 우리나라 장애인복지의 역사page 02. 사회복지 공부/chapter 03. 장애인복지론 공부 2023. 5. 3. 13:13
1. 근대 이전(삼국시대 / 고려시대 / 조선시대) 우리나라는 장애인을 몹쓸 병에 걸려 몸이 쇠약해진 사람. 즉 폐질자(廢疾者), 잔질자(殘疾者), 독질자(篤疾者)로 보았다. 장애인은 가족이 책임지도록 하였으며, 기근·전염병·홍수 등과 같은 자연재해로 인해 가족이 장애인을 부양할 수 없는 상황이 발생할 때는, 마을 공동체에서 지원하도록 하였다. 1) 삼국시대 사궁구휼(四宮救恤)-(홀아버지/홀어머니/고아/아들없는 부모)로 장애인을 일반 구제대상에 포함하여 의류나 곡물, 관제 등을 지급하였다. *고구려 : 진대법(고국천왕 16년)을 제정하여 질병 또는 노동능력이 결핍된 자들을 구휼함 *신라 : 노인이나 병자에 대한 구제를 실시함(유리왕 5년) *백제 : 백성의 환고를 조사하여 병자와 노인, 장애인에게 곡식을..
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Chapter 1. 장애에 대한 이해page 02. 사회복지 공부/chapter 03. 장애인복지론 공부 2023. 4. 21. 13:54
page 1. 장애 관련 현황 (2020년 장애인 실태조사 결과) 우리나라는 1980년 이후 5년마다 전국적으로 장애인 실태조사를 진행하였으며, 2007년 [장애인복지법]의 개정으로 조사주기를 3년으로 단축하여 장애인의 실태조사와 복지서비스 욕구를 분석하고 있다. *2020년 장애인 실태조사 보고서 (출처-보건복지부)* 1) 장애인구 구분 2008년 2011년 2014년 2017년 2020년 장애인 추정 - 2,683,477 2,726,910 2,668,411 - 등록장애인 2,137,226 2,611,126 2,646,064 2,580,340 2,622,950 ∙65세 이상 장애인구 36.1% 38.8% 43.3% 46.6% 49.9% ∙장애인가구 중 1인 가구 14.8% 17.4% 24.3% 26.4..
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Chapter 0. 장애의 개념page 02. 사회복지 공부/chapter 03. 장애인복지론 공부 2023. 4. 11. 11:45
page 0. 시작하기에 앞서 육아휴직 3개월. 3개월 동안 말도 못하고 나만 바라보는 아들놈에 매달려 살다보니 몸도 마음도 피폐해졌다. 그리고 어린이집 종일반 전환에 따라 생긴 자유. 그냥 누워서 시간을 보내볼까 하다가, 개념 공부를 다시 할 겸, 책을 펼쳤다. (내가 미쳤지;;;) 장애에 대한 이론적인 개념을 하나 둘 정리하며, 육아휴직 후 현장에 복귀할 때를 대비한 레벨업을 목표로 달려보고자 한다. 그럼 시작해볼까? (제발 끝까지 이어가기를;;) page 1. 장애의 개념? 장애라는 용어를 한마디로 정리하기란 쉽지 않다. 굳이 개념적 정의를 찾아보자면, 어떤 사물의 진행을 가로막아 거치적거리게 하거나 충분히 기능을 하지 못하게 함. 또는 그런 일 -표준국어대사전- 신체기관이 본래의 제 기능을 하지 ..
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45. 2022년 인간행동과 사회환경 기출문제(21번~25번)page 02. 사회복지 공부/chapter 02. 사회복지사 기출문제(인행사) 2022. 7. 21. 07:41
[풀어보세요] 21. 엘킨드(D. Elkind)가 제시한 청소년기(13~19세) 자기중심성(egocentrism)에 관한 내용으로 옳지 않은 것은? ① 다른 사람이 경험하는 위기가 자신에게는 일어나지 않으리라 믿는다 ② 상상적 관중을 의식하여 작은 실수에 대해서도 번민한다 ③ 자신의 감정이나 경험이 매우 특별하다고 생각한다 ④ 자신과 타인에 대해 객관적으로 이해하고 판단한다 ⑤ 자신이 타인으로부터 집중적인 관심의 대상이 된다고 믿는다 22. 청년기(20~35세)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? ① 자기 부양능력을 갖추어야 하는 시기이다 ② 자아정체감 형성이 주요 발달 과제인 시기이다 ③ 부모로부터 심리적, 경제적으로 독립하여 자율성을 성취하는 시기이다 ④ 개인적 욕구와 사회적 욕구 사이에 균형을 찾아 ..
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44. 2022년 인간행동과 사회환경 기출문제(16번~20번)page 02. 사회복지 공부/chapter 02. 사회복지사 기출문제(인행사) 2022. 7. 18. 07:46
[풀어보세요] 16. 브론펜브레너(U. Bronfenbrenner)의 거시체계(macro system) 수준에서 학교폭력 피해 청소년에게 개입한 사례는? ① 피해 청소년과 개별 상담을 실시한다 ② 피해 청소년의 성장사와 가족력 등을 파악한다 ③ 피해 청소년 부모의 근무 환경, 소득 등을 살펴본다 ④ 피해 청소년이 다시 피해를 입지 않도록 학교폭력에 대한 처벌을 강화하는 특별법을 제정한다 ⑤ 피해 청소년의 부모, 교사, 사회복지사가 함께 피해 청소년 보호를 위한 구체적 방법을 정기적으로 의논한다 17. 문화에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? ① 사회체계로서 중간체계에 해당된다 ② 사회구성원들 간에 공유된다 ③ 문화변용은 둘 이상의 문화가 지속적으로 접촉하여 한쪽이나 양쪽에 변화가 일어나는 현상이다 ④ 세대..
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43. 2022년 인간행동과 사회환경 기출문제(11번~15번)page 02. 사회복지 공부/chapter 02. 사회복지사 기출문제(인행사) 2022. 7. 11. 07:33
[풀어보세요] 11. 피아제(J. Piaget)의 인지발달이론에서 '전조작기'의 발달 특성으로 옳지 않은 것은? ① 상징놀이를 한다 ② 비가역적 사고를 한다 ③ 물활론적 사고를 한다 ④ 직관에 의존해 판단한다 ⑤ 다중 유목화의 논리를 이해한다 12. 콜버그(L. Kohlberg)의 도덕성 발달 이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? ① 법과 질서 지향 단계는 인습적 수준에 해당한다 ② 피아제(J. Piaget)의 도덕성 발달 이론에 기초를 제공하였다 ③ 전인습적 수준에서는 행동의 원인보다 결과에 따라 옳고 그름을 판단한다 ④ 보편적 윤리 지향 단계에서는 정의, 평등 등 인권적 가치와 양심적 행위를 지향한다 ⑤ 도덕적 딜레마가 포함된 이야기를 아동, 청소년 등에게 들려주고, 이야기 속 주인공의 행동에 대한..
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42. 2022년 인간행동과 사회환경 기출문제(6번~10번)page 02. 사회복지 공부/chapter 02. 사회복지사 기출문제(인행사) 2022. 7. 6. 07:21
[풀어보세요] 6. 아들러(A. Adler)의 개인심리이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? ① 지배형 생활양식은 사회적 관심은 낮으나 활동수준이 높은 유형이다 ② 개인이 궁극적으로 추구하는 목적은 가상적 목표이다 ③ 인간은 목적론적 존재이다 ④ 아동에 대한 방임은 병적 열등감을 초래할 수 있다 ⑤ 사회적 관심은 선천적으로 타고나는 것이어서 의식적인 개발과 교육이 필요하지 않다 7. 고전적 조건형성의 학습 원리에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 시간의 원리 : 무조건자극보다 조건자극이 늦게 제공되어야 조건형성이 이루어진다 ㄴ. 강도의 원리 : 무조건자극에 대한 반응이 조건자극에 대한 반응보다 약해야 한다 ㄷ. 일관성의 원리 : 무조건자극과 조건자극은 조건이 형성될 때까지 지속적으로 제시되..