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[풀어보세요]
11. 콜버그(L. Kohlberg) 이론에 관한 설명으로 옳은 것은?
① 도덕성 발달은 아동기에 완성된다
② 도덕성 발달단계의 순서는 가변적이다
③ 남성만을 연구의 대상으로 삼은 한계가 있다
④ 모든 사람이 도달하는 최종적 도덕단계는 동일하다
⑤ 하위단계에 있는 사람도 상위단계의 도덕적 추론을 능동적으로 표현할 수 있다
12. 프로이트(S. Freud) 이론에 관한 설명으로 옳은 것은?
① 거세불안과 남근선망은 주로 생식기에 나타난다
② 치료의 주요 목표는 개성화(individuation)를 완성하는 것이다
③ 자아(ego)는 의식, 전의식, 무의식의 세 측면을 모두 가지고 있다
④ 리비도는 인생전반에 걸쳐 작동하는 일반적인 생활에너지를 말한다
⑤ 초자아(super ego)는 방어기제를 작동하여 갈등과 불안에 대처한다
13. 다음 사례와 관계있는 개념은?
철수는 친구가 학교규칙을 위반해 벌을 서는 것을 목격하고, 학교규칙을 준수하게 되었다 ① 소거
② 대리학습
③ 자기강화
④ 조작적 조건화
⑤ 고전적 조건화
14. 스키너(B. F. Skinner) 이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것을 모두 고른 것은?
ㄱ. 인간의 자유의지를 강조한다
ㄴ. 인간행동은 예측과 통제가 불가능하다고 보았다
ㄷ. 부적강화는 특정행동을 제거하는 데 목적이 있다
ㄹ. 고정간격 스케쥴은 특정한 반응이 나타날 때마다 강화를 주는 것이다① ㄱ, ㄴ, ㄷ
② ㄱ, ㄷ
③ ㄴ, ㄹ
④ ㄹ
⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
15. 학자와 주요 개념 간의 연결이 옳지 않은 것은?
① 벡(A. Beck) - 비합리적인 신념
② 에릭슨(E. Erikson) - 자율적 자아(ego)
③ 아들러(A. Adler) - 창조적 자기(self)
④ 파블로프(I. Pavlov) - 반응적 행동
⑤ 로저스(C. Rogers) - 완전히 기능하는 인간
[문제풀이]
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